课程介绍：
教练式领导
七大工具成就高绩效教练
作为管理者，您已拥有诸多管理技能，却还是不能 调动下属的积极性，这是为什么？
作为领导者，您或许觉得指挥别人做事越来越没有 效果，这是为什么？
作为企业负责人，太多的职责 , 太多的工作，您感到 力不从心，很忙，很累，时间好像永远都不够用，这是 为什么？
时代的发展，赋予了领导一种全新的角色，就是教练 型领导。掌握教练式领导技术，您可以从更多的具体工作 中解脱出来，同时对推动公司形成自动自发的员工工作机 制、工作文化，提升员工的创造力，有巨大的帮助！
课程收益：
1. 了解传统管理者和教练式领导的区别
2. 转变管理思维，学会领导，更多地采用发问的方式和 下属沟通
3. 在意识上增加了对下属的信任，相信下属并开始更愿 意去激发下属的潜能
4. 学习到教练的核心能力：倾听、发问和反馈
5. 练习并掌握教练式领导的七大教练工具
培训对象：
想帮助员工快速成长、自己能成为教练型领导的中高层 管理者
培训形式：
结构型知识介绍 、典型案例分析、现场演练
客户评价：
课堂中老师生动风趣的讲解带我走进了一个关于领 导的新世界，也带给我全新的思维和理解，使我更清晰 的认识到自己的优势和不足，希望接下来能积极发挥正 能量，配合好团队工作，早日进入工作新常态。
——陕西远景商贸有限公司 王春红
实战练习的课程，让大家相互分享自己的感受，使 我一个人得到的学习成果获得到更多的经验值，非常感 谢有这样的培训机会。
——南京卓远商贸有限公司 张经理
课程大纲：
一、像教练一样思考
1. 当下时代环境的管理模式
1) 管理和领导的区别
2) 领导的两件大事
3) 目前管理者的管理现状
4) 认清下属真正的需要
5) 企业管理必将开启全新的民主时代
6) 从史提芬· 柯维的“全人”概念看人的激发
7) 教练式领导的团队催化作用
2. 什么是教练
3. 为什么教练式领导很重要
1) 教练的定义、角色与职责
2) 成为教练的4 个基本原则和需具备的 3 个基本能力
3) 传统管理者和教练式领导的区别
4) 为什么教练式领导如此有效
5) 教练技术在企业的运用实践效果
6) 成为教练型领导能为企业带来什么
二、像教练一样行事
1. 核心能力之一：倾听
1) 倾听－听什么
2) 什么在影响倾听
3) 聆听的态度
4) 3R 的聆听技巧
5) 在倾听中如何“回放”
2. 核心能力之二：发问
1) 为什么要发问及有效提问的特点
2) 批判性发问和启发式发问的出发点
3) 教练常用发问句式
4) 奇迹式问题的发问句式
5) 10 大强有力的教练问题
6) 提问模式：逻辑层次（愿景、定位与使命、
价值观、能力、行为和环境）与5w1h
3. 核心能力之三：反馈
1) 什么是反馈
2) 为何要反馈
3) 如何进行反馈
4) 常用的反馈方法
三、用教练工具帮助下属发挥能力
1. 魔力平衡轮技术－整合左右脑优势的觉察工具
1) 利用平衡轮技术，演练成果导向的行动计划
2) 根据目标，进行资源规划
3) 确立行动计划
2. 经典16 问－设计切实可行的行动计划
1) 目标框架的教练问题
2) 资源框架的教练问题
3) 通路框架的教练问题
4) 行动框架的教练问题
5) 现场根据实际目标/ 问题一对一教练演练
3. 上推下切横阔－让管理者360 度解决问题
1) 什么是上推/ 下切/ 横阔
2) 现场教练练习
4. GROW 模型－帮助下属成长
1) 关于目标的教练问题
2) 关于现状的教练问题
3) 关于方案的教练问题
4) 关于行动的教练问题
5) 三人一组：现场根据实际目标/ 问题教练演练
5. 迪斯尼策略－帮助团队实现创新
1) 平衡梦想、批评和现实计划的教练方法
2) 迪斯尼策略在团队工作中的应用
3) 现场演练
6. GBC 跟进教练技术、目标、行为、结果
7. 提问的逻辑层次模型
