课程介绍：
可是，也有些企业本来非常优秀，在遇到变化的时候反而没法应对，如何让组织成员具有持续创造能力，感受工作的意义与价值，是组织驾驭不确定性的根本解决之道，而强大的个体更需要嫁接在一个强大的组织平台上，才会释放出个体巨大的价值。
因此，催化师这个角色愈显重要，必须通过“专业精进-个体觉察-团队反思-组织活化”的过程，能够植入自主学习文化；解决业务难题，落地领导力发展，提升组织凝聚力，助力战略变革与转型。
培训对象：
企业内行动学习催化师；企业专/兼职内训师；培训经理/总监；企业大学校长；人才发展/组织发展顾问；人力资源总监；业务或技术部门管理者，团队负责人等。
课程收益：
● 落地领导力发展：输入行动学习催化工具与技巧，培养催化型领导者；塑造高潜人才战略思维，激发创新；
● 解决业务难题：探究业务问题，找出解决方案；提升团队能力，保留核心员工，提升绩效；
● 助力组织发展与变革： 培养内部催化师队伍，植入自主学习文化；提升组织凝聚力，助力战略变革与转型。
授课方式：
● 萃取管理大师德鲁克的管理思想精华，与核心引导技术结合，建框架，给技巧。
● 授课方式：实战催化训练、小组互动、启发式案例体验
● 应用工具：《卓有成效的管理》催化师手册、催化师工具箱、布置实践作业、课后催化师社群（实时交流、反馈、答疑）
● 《卓有成效的管理》催化师实战班，帮助学员深化理解德鲁克的管理经典、提供转化应用的方法，并随时为您提供辅导支持。让“学到”真的“做到”。
课程大纲：
一、《卓有成效的管理》背景
1.《卓有成效的管理》知识框架
2.《卓有成效的管理》6大模块：管理者必须卓有成效、重视贡献、掌握时间、着眼明日、有效决策、用人所长
二、《卓有成效的管理》线下辅导
1.《卓有成效的管理》线上课程
2.《卓有成效的管理》线下辅导目标、形式
3.企业催化师的角色
三、辅导过程中的引导技术
1.何为引导技术：优势、原则、过程
2.利用提问进行引导：1个模型、2类问题、4个工具
3.使用好笔：记录的6大要点
4.达成共识的流程
四、着眼贡献，重塑管理价值
1.要点回顾：《着眼贡献》线上课程
2.实战练习：着眼贡献，可能涉及的问题
2.确立使命：谁是管理者？管理者的责任？我面临什么挑战？
3.反思分析：我的客户是谁？我的团队如何满足客户的需求？
4.贡献与沟通：如何进行有效的跨团队沟通？如何支持其他团队？
五、掌握时间，实践卓有成效
1.方法介绍：知识复盘
2.要点回顾：《掌握时间》线上课程
3.时间管理的误区：什么在浪费我的时间？什么在浪费团队的时间？
4.如何减少组织不健全带来的时间浪费？
六、有效决策，把握明日机遇
用人所长，引领高效团队
1.要点回顾： 《有效决策》、《用人所长》线上课程
2.实战练习：有效决策、用人所长，可能涉及的问题
3.实战练习
-觉察与分析
-行动输出
-分析与演练
-案例反思
4.实战练习：发现我的卓越性
5.知识复盘：要点回顾与练习
