课程介绍：
在信息爆炸的时代，员工不会轻易的被灌输理念，打鸡血式的激励能够维持的时间越来越短，需要更加精细化、深层次挖掘员工的内部动机，促使其主动工作。尤其是对于80、90后员工，他们的生长环境造就了价值观的多元化，他们更注重工作与生活的平衡。权威式的领导风格造就了员工私下的不服，朋友式的风格又带不来绩效，想要有效差异化的管理则要更深入了解他们的各种工作动机类型。
《管理沙盘：团队动机管理与员工激励》是一门通用的管理类课程，管理者可以建立对员工的动机心理和行为模式的清晰概念，深入理解高效管理行为的核心要素，学会如何有效的打造不同类型的团队，避免由于认知偏差、管理过度和管理缺失而带来的负面影响和用人风险，进而提升员工个人的绩效、团队的绩效和整个组织的满意度。
课程收益：
1.改变思维：改变管理者固有的管理思维模式，帮助管理者找到驱动员工积极工作的方法和手段;
2.提升能力：揭示动机与绩效的关系，洞悉不同员工的基本诉求，掌握动机的 1+9 模型，掌握管理行为选择的四个要点和打造 5 种团队类型的基本方法，增强管理行为的针对性，提升管理者处理复杂问题的能力。
3.保留人才：提升对员工动机管理的重视度，提升员工对组织的满意度，从减少员工的流失率，降低企业人力成本，帮助企业留住优秀人才，有效达成组织的绩效目标。
培训对象：
企业中高层管理者，激励、政策的直接制定者或负责人
授课形式：
沙盘推演+讨论分享+讲师点评
课程特色： 客户证言： 4.可视化的及时激励
1.基于调研数据建模的事件模拟情境
基于大量数据调研为基础的人际互动模型，构建一个用于描述和预测员工行为和心理变化的沙盘工具。帮助管理者基于特定的情境进行管理行为的练习，并且可以通过情境角色练习来深入体验其中的员工心理变化过程。
2.基于特定情境的最佳实践探讨
根据不同的企业团队现状，就特定的情境下，在输入不同的心理环境参数时，帮助管理者通过模拟过程寻找实际管理中的最佳实践。
3.大量的心理学案例与行为分析方法
“课程演练的事件很典型，很实际，跟工作中的一些情景很贴合，能够起到很好的借鉴作用， 这种训练对于提升管理效果很有效。”
“课程的视角很新颖，案例的挑选也很符合我们公司的实际情况，很实用，课程中的一些案例 非常好，对员工的管理确实提出了很多新的方法，希望在实际的工作中能够全部用得上。”
课程大纲：
模块一：课程导入
1.新生代团队成员的管理难题
2.不同年龄段的需求层次造就不同的激励措施
模块二：基于管理心理学的团队激励
1.团队激励的三种方式
（1）需求的匹配程度
（2）预期水平的高低
（3）价值认同的程度
2.了解五种团队动机和员工表现
（1）负强动机：不稳定的，具有负面思考，容易攻击和伤害企业
（2）负弱动机：感到困惑，谨慎保留，焦虑猜忌和自我保护
（3）零动机：等价交换，中规中矩，分内位置
（4）弱动机：主动尝试表现，正面思考，寻求反馈
（5）强动机：积极主动，乐于付出，自我激励
模块三：团队激励的模拟演练
1.我们以什么样的标准来评判和管理员工
2.“绑定策略”的激励措施优劣分析
3.管理者的价值取向决定管理风格
4.归因理论的学习和应用
（1）稳定内外归因的心理趋势
（2）学习和练习利用归因理论表扬员工
（3）学习和练习利用归因理论批评员工
模块四：公平理论的学习和应用
1.相对公平环境的构建原则
（1）具有相同权利的人，应当得到均等的机会
（2）做出更多贡献的人，应当得到更多的回报
（3）付出更多的人，应当得到更多的回报
（4） 程序公正
2. 给与相对公平的方法
（1）在分配机会方面，遵循机会均等原则
（2） 在分配资源方面，遵循功利主义原则
模块五：几种使用的激励团队的方法
1.未来基金：创造新颖的互动场景
2.停电时刻：增加新的社交体验
3.赛马：全员销售的新模式探索